- Konsultacja psychologiczna
- Terapia psychologiczna
Oferta
- Strona główna
- Oferta
-
Pomoc psychologiczna
Jeżeli pojawią się w życiu Państwa rodziny trudności, z którymi nie jesteście sobie w stanie poradzić sami, zachęcamy do skorzystania z pomocy specjalisty. Psycholog pomaga zdefiniować, zrozumieć problemy i radzić sobie z trudnościami.
Oferta Szczegółowa
-
Mgr Anna Okrutna
Psycholog, specjalista wczesnego wspomagania rozwoju, tyflopedagog, terapeuta SI. Na co dzień ma pod swoją opieką dzieci i młodzież potrzebującą wsparcia w rozumieniu siebie, własnych emocji, budowaniu konstruktywnych relacji społecznych. W pracy koncentruje się raczej na pomocy klientowi w osiągnięciu przez niego optymalnego celu, poprzez stawianie na jego mocne strony a nie koncentrowanie się na problemach i porażkach. Pracuje z dziećmi i młodzieżą z dysfunkcją wzroku, uszkodzeniami układu nerwowego, zaburzeniami ze spektrum autyzmu i ADHD, przejawiającymi trudności w sferze emocjonalnej i psychicznej. Od kilku lat prowadzi zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz dla młodzieży. Doświadczenie zawodowe zdobywała także, prowadząc zajęcia ogólnorozwojowe i terapeutyczne dla dzieci od 1 do 6 roku życia. Jest również czynnym terapeutą integracji sensorycznej, co pozwala jej na szersze spojrzenie na rozwój społeczno-emocjonalny człowieka.[/vc_column_text]
-
-
Terapia pedagogiczna
To działania terapeutyczne nakierowane na pomoc dziecku w pokonywaniu trudności szkolnych, których przyczyny nie wynikają z niechęci do nauki, czy lenistwa. Podstawą takich trudności mogą być problemy z koncentracją, analizą czy syntezą materiału. Kłopoty z nauką mogą wynikać także ze specyficznych trudności w uczeniu się. Terapia pedagogiczna, poprzedzona diagnozą, polega na wspieraniu dziecka w przezwyciężaniu tych trudności.
Oferta Szczegółowa
- Konsultacja z pedagogiem
- Terapia pedagogiczna/reedukacja
-
Diagnoza i terapia logopedyczna
Aby język giętki powiedział wszystko… Jeśli zauważycie Państwo u swojej pociechy, że odstaje od grupy rówieśniczej pod tym względem, zapraszamy na konsultację ze specjalistą. Nie zawsze rozwój mowy przebiega prawidłowo. Pamiętajmy, że z wad wymowy się nie wyrasta, zostają one na całe życie.
Oferta Szczegółowa
- Diagnoza logopedyczna
- Konsultacja logopedyczna/omówienie diagnozy
- Terapia logopedyczna
-
Mgr Dobromiła Sawicka
Pani Dobromiła zamiłowanie do pracy z dziećmi wyniosła z domu rodzinnego. Pochodzi z rodziny nauczycielskiej. Determinację do pracy z dziećmi pokazuje jej ścieżka edukacyjna. Ukończyła Studium Nauczycielskie (wychowanie przedszkolne) i studia na wydziale pedagogicznym Uniwersytetu Szczecińskiego (pedagogika wczesnoszkolna). Podyplomowo studiowała logopedię i neurologopedię. Pani Dobromiła jest także specjalistą Wczesnego Wspomagania Rozwoju. Jest logopedą i neurologopedą oraz nauczycielem wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. Pracowała jako nauczyciel wychowania przedszkolnego. Przez 2 lata pracowała jako nauczyciel w grupie dzieci z obciążeniami genetycznymi i jako pedagog wspomagający logopedę przedszkolnego w Przedszkolu Specjalnym w Bonn (Niemcy). Prowadząc własną działalność, współpracowała z placówkami przedszkolnymi w zakresie profilaktyki, diagnozy, terapii logopedycznej dzieci w wieku 2-7 lat, obejmowała opieką neurologopedyczną pacjentów z rozszczepem podniebienia w ramach współpracy z Fundacją Rozszczepowe Marzenia. Z pacjentami dorosłymi z chorobami neurologicznymi prowadziła terapię neurologopedyczną szpitalną i kontynuującą. Zdolności pedagogiczne i umiejętność pracy z dziećmi o różnorodnych potrzebach edukacyjnych sprawiają, że Pani Dobromiła szybko nawiązuje wspaniały kontakt terapeutyczny ze swoimi pacjentami.
W Poradni INSPIRACJA zajmuje się profilaktyką wad wymowy, diagnostyką i leczeniem wad wymowy. Prowadzi terapię neurologopedyczną z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy i zaburzeniami rozwoju mowy oraz z dziećmi wymagającymi wsparcia rozwojowego. Wykorzystuje elementy logorytmiki w codziennej terapii indywidualnej i grupowej.
-
Mgr Hanna Kamińska
Absolwentka Akademii Humanistycznej w Pułtusku na kierunkach edukacja wczesnoszkolna z elementami logopedii oraz edukacja elementarna. Ukończyła studia podyplomowe z logopedii na SWPS w Warszawie oraz kursy: logorytmiki i terapii ręki.Posiada kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w przedszkolu i szkole, jako nauczyciel i logopeda. Pracowała w przedszkolu terapeutycznym dla dzieci autystycznych; na turnusach rehabilitacyjnych z dziećmi ze spektrum i z zespołem Downa. Poszerza swoją wiedzę uczestnicząc w szkoleniach, webinariach i warsztatach.[/vc_column_text]
-
Neurologopedia
Wczesna interwencja logopedyczna w okresie nowordkowym, niemowlęcym i dziecięcym od 0 do 3 roku życia. Rozwój nowy jak i innych czynności układu nerwowego, zaczyna się od chwili poczęcia. Dziecko, jak już płód, przygotowuje się do rozpoczęcia nabywania mowy - okres przygotowawczy.
Oferta Szczegółowa
- Konsultacja neurologopedyczna
- Diagnoza neurologopedyczna
- Wczesna interwencja neurologopedyczna (noworodki i niemowlęta do 1 r.ż./ terapia neurologopedyczna
- Terapia karmienia, nauka jedzenia
- Poradnictwo dla rodziców w zakresie karmienia dziecka, doboru odpowiednich akcesoriów, pielęgnacji neurorozowjowej
- Terapia neurologopedyczna dla pacjentów dorosłych np. po udarze
-
Mgr Dobromiła Sawicka
Pani Dobromiła zamiłowanie do pracy z dziećmi wyniosła z domu rodzinnego. Pochodzi z rodziny nauczycielskiej. Determinację do pracy z dziećmi pokazuje jej ścieżka edukacyjna. Ukończyła Studium Nauczycielskie (wychowanie przedszkolne) i studia na wydziale pedagogicznym Uniwersytetu Szczecińskiego (pedagogika wczesnoszkolna). Podyplomowo studiowała logopedię i neurologopedię. Pani Dobromiła jest także specjalistą Wczesnego Wspomagania Rozwoju. Jest logopedą i neurologopedą oraz nauczycielem wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. Pracowała jako nauczyciel wychowania przedszkolnego. Przez 2 lata pracowała jako nauczyciel w grupie dzieci z obciążeniami genetycznymi i jako pedagog wspomagający logopedę przedszkolnego w Przedszkolu Specjalnym w Bonn (Niemcy). Prowadząc własną działalność, współpracowała z placówkami przedszkolnymi w zakresie profilaktyki, diagnozy, terapii logopedycznej dzieci w wieku 2-7 lat, obejmowała opieką neurologopedyczną pacjentów z rozszczepem podniebienia w ramach współpracy z Fundacją Rozszczepowe Marzenia. Z pacjentami dorosłymi z chorobami neurologicznymi prowadziła terapię neurologopedyczną szpitalną i kontynuującą. Zdolności pedagogiczne i umiejętność pracy z dziećmi o różnorodnych potrzebach edukacyjnych sprawiają, że Pani Dobromiła szybko nawiązuje wspaniały kontakt terapeutyczny ze swoimi pacjentami.
W Poradni INSPIRACJA zajmuje się profilaktyką wad wymowy, diagnostyką i leczeniem wad wymowy. Prowadzi terapię neurologopedyczną z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy i zaburzeniami rozwoju mowy oraz z dziećmi wymagającymi wsparcia rozwojowego. Wykorzystuje elementy logorytmiki w codziennej terapii indywidualnej i grupowej.
-
Integracja sensoryczna
Mózg człowieka odbiera i organizuje bodźce płynące ze wszystkich zmysłów jednocześnie. Dzięki temu człowiek tworzy spójny obraz świata i swojego ciała. Prawidłowo przebiegające procesy integracyjne gwarantują , że reakcja na bodźce jest adekwatna (nie za silna i nie za słaba). Wszelkie zaburzenia w tej sferze wpływają negatywnie na funkcjonowanie dziecka.
Oferta Szczegółowa
- Konsultacja SI
- Diagnoza procesów SI
- Terapia integracji sensorycznej
-
Mgr Agata Zielińska
Pani Agata jest wieloletnim nauczycielem wychowania fizycznego, trenerem pływania, instruktorem gimnastyki korekcyjnej, instruktorem fitness oraz swissball. Terapeuta i diagnosta Integracji Sensorycznej. Zgłębia wiedzę w zakresie diagnostyki zaburzeń integracji sensorycznej. Jako pedagog jest zaangażowana w pomoc dzieciom z trudnościami szkolnymi. W Centrum INSPIRACJA Pani Agata prowadzi konsultacje i diagnozę pod kątem zaburzeń integracji sensorycznej oraz terapię SI. W pracy wykorzystuje wiedzę z zakresu pedagogiki, co pozwala jej na szerokie spojrzenie na dziecko. -
Mgr Aleksandra Gawrońska
W Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie ukończyłam studia licencjackie z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Studia magisterskie z zakresu pedagogiki specjalnej ukończyłam na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. W Polskim Stowarzyszeniu Terapeutów Integracji Sensorycznej ukończyłam dwustopniowy kurs z zakresu terapii i diagnozy Integracji Sensorycznej. Nadal podnoszę swoje kwalifikacje- obecnie szkolę się wg metody MNRI w Międzynarodowym Instytucie dr Svietłany Masgutowej. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywałam pracując m. in. w szkole podstawowej i przedszkolu. Prywatnie jestem mamą dwóch wspaniałych chłopców. Zarówno w pracy zawodowej jak i w relacjach z własnymi dziećmi kieruję się zasadą bliskości, podmiotowości i szacunku dla dziecka.
-
Terapia ręki
Są to działania ukierunkowane na poprawę sprawności motoryki małej, kluczowej w nauce pisania, ale ważnej także przy wykonywaniu innych czynności manualnych.
Oferta Szczegółowa
- Wywiad i obserwacja
- Terapia ręki
-
Dogoterapia
Pies jest przyjacielem człowieka... Kontakt z żywym zwierzęciem przynosi wiele pozytywnych efektów. Dogoterapia to działanie wspomagające inne terapie; prowadzona jest zawsze we współpracy z psychologiem, który wyznacza cele dla dogoterapeuty w pracy z dzieckiem. Ten rodzaj wsparcia sprawdza się między innymi u dzieci po traumie i z kłopotami emocjonalnymi. Badania wykazały, że bezpośredni kontakt z psem w istotny sposób obniża poziom kortyzolu zwanego ``hormonem stresu``. Zapraszamy do lektury artykułu w zakładce Artykuły - Dogoterapia.
Oferta Szczegółowa
- Dogoterapia indywidualnie
- Dogoterapia grupowo (8-10 os.)
-
Treningi i warsztaty - zajęcia grupowe
Zajęcia warsztatowe to grupowe spotkania z trenerami skierowane do konkretnej grupy odbiorców. Przebiegają one według ustalonego programu podporządkowanego celowi warsztatów. Podczas tych zajęć uczestnicy poznają zasady zachowań akceptowanych społecznie, a także uczą się radzenia sobie z konkretnymi trudnościami; uczą się stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce, ćwicząc między sobą. Zajęcia pozwalają w bezpiecznych i kontrolowanych przez terapeutów warunkach nauczyć się, jak poradzić sobie w konkretnych realnych sytuacjach, kiedy wydarzą się na prawdę, w życiu.
Oferta Szczegółowa
-
Fizjoterapia
W zdrowym ciele zdrowy duch! Może nie zawsze jedno idzie w parze z drugim, ale brak dolegliwości ze strony układu ruchu z pewnością jest korzystniejsze dla naszego samopoczucia! Trudności w obrębie układu ruchu mogą dotykać nas w każdym wieku, od niemowlęctwa po wiek dojrzały. Przyczyną mogą być schorzenia, które rzutują na funkcjonowanie układu mięśniowego lub/i kostno-szkieletowego (np. MPD), urazy kostno-stawowe, wady postawy, przeciążenie i przemęczenie. W ofercie Inspiracji znajdziecie Państwo szeroki zakres usług w zakresie rehabilitacji i fizjoterapii, w tym NDT-Bobath czy masaże.
Oferta Szczegółowa
- Gimnastyka korekcyjna
- Gimnastyka, ćwiczenia usprawniające dla dzieci z deficytami
- NDT-Bobath
- Rehabilitacja neurologiczna dla dzieci i dorosłych
-
Mgr Katarzyna Zygner
Katarzyna Zygner – fizjoterapeuta, terapeuta NDT-Bobath.
Pani Kasia jest absolwentką Akademii Medycznej w Warszawie, gdzie ukończyła studia magisterskie na kierunku fizjoterapia. Skończyła także studia podyplomowe na warszawskiej AWF – kierunek Wczesna interwencja i wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka. Doświadczenie zdobywała w kilku poradniach i ośrodkach rehabilitacji dla dzieci. Pracuje głównie metodą NDT-Bobath, ale wykorzystuje także wiedzę zdobytą na szkoleniu z oceny globalnych wzorców ruchowych metodą Prechtla, kursie integracji sensorycznej oraz kinestiotapingu. Praca z maluchami nie jest łatwa, ale daje dużo satysfakcji i radości z każdego nowego osiągnięcia. Dla Pani Kasi ważne jest to, aby mały człowiek czuł się dobrze podczas terapii, gdyż najlepsze efekty można osiągnąć podążając za dzieckiem. Stara się także angażować rodziców, aby w domu kontynuowali terapię poprzez odpowiednią pielęgnację i zabawę.
Terapia NDT-Bobath może być stosowana u wcześniaków, niemowląt i dzieci już od pierwszych dni życia. Ma na celu normalizację napięcia mięśniowego, wygaszanie nieprawidłowych odruchów oraz wyzwalanie ruchów jak najbardziej zbliżonych do prawidłowych. Dziecko z pomocą terapeuty zdobywa nowe doświadczenia czuciowo-ruchowe i może wykorzystać je w dalszym rozwoju.[/vc_column_text] -
Mgr Magda Aniszewska
Pani Magda jest fizjoterapeutą z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi oraz dorosłymi. Zajmuje się rehabilitacją chorób i dysfunkcji narządu ruchu. Specjalizuje się diagnozą i indywidualnie dobraną terapią wad postawy oraz jej skutkami. Pracując na oddziale rehabilitacji neurologicznej zdobyła doświadczenie w terapii osób z niedowładami i porażeniami. W swojej terapii wykorzystuje metody PNF, kinesiotaping oraz elementy terapii manualnej.[/vc_column_text]
